目次:
- 自閉症スペクトラム障害の治療における作業療法(OT)の役割は何ですか?
- 作業療法はASDの評価にどのように役立ちますか?
- 作業療法は自閉症スペクトラム障害の人にどのように役立ちますか?
- 続き
- ASDに対する作業療法の利点は何ですか?
- 感覚統合療法とは何ですか?
- 自閉症スペクトラム障害のためにOTサービスを受けるにはどうすればよいでしょうか。
- 自閉症治療の次に
自閉症スペクトラム障害(ASD)を患っている人は、コミュニケーションや他の人との対話に問題があることがよくあります。彼または彼女の興味、活動、およびプレイスキルは限られているかもしれません。作業療法は、自閉症の人が家庭や学校でこれらのスキルを身に付けるのを助けるかもしれません。
自閉症スペクトラム障害の治療における作業療法(OT)の役割は何ですか?
作業療法士は、日々の活動を通して人間の成長と発達、そして人と環境との相互作用を研究します。彼らは病気やけがの社会的、感情的、そして生理学的影響の専門家です。この知識は、彼らが自閉症や他の発達障害を持つ人々の中で自立して生活するためのスキルを高めるのを助けます。
作業療法士は、保護者、先生、その他の専門家を含むチームの一員として働いています。彼らは自閉症の人のための特定の目標を設定するのを助けます。これらの目標には、社会的交流、行動、および教室でのパフォーマンスが関係しています。
作業療法士は、評価と治療という2つの主な方法で手助けすることができます。
作業療法はASDの評価にどのように役立ちますか?
セラピストは、子供たちが自分の年齢でできることが期待される仕事をすることができるかどうかを観察します - 例えば、服を着ることやゲームをすること。時には、セラピストは子供が自分の環境とどのように相互作用するかを見るために子供にビデオテープを撮らせ、子供が必要とするケアの種類をよりよく評価できるようにします。セラピストは以下のいずれにも気付くでしょう。
- 注意スパンとスタミナ
- 新しい活動への移行
- プレイスキル
- パーソナルスペースが必要
- 接触または他の種類の刺激に対する反応
- 姿勢、バランス、小物の操作などの運動能力
- 攻撃性または他の種類の行動
- 子供と介護者の間の相互作用
作業療法は自閉症スペクトラム障害の人にどのように役立ちますか?
作業療法士がいったん情報を集めたら、彼または彼女はあなたの子供のためのプログラムを開発することができます。単一の理想的な治療プログラムはありません。しかし、初期の、体系化された、個別化された治療が最も効果的であることが示されています。
作業療法はさまざまな戦略を組み合わせることができます。これらはあなたの子供が彼または彼女の環境によりよく反応するのを助けることができます。これらのOT戦略は次のとおりです。
- 子供がコーディネーションや身体意識を発達させるのを助けるために、ビーズをひもでつなぐことやパズルをすることのような身体活動
- 相互作用とコミュニケーションを助ける活動をする
- 歯を磨く、髪をとかすなどの発達活動
- 遷移への対処を含む適応戦略
続き
ASDに対する作業療法の利点は何ですか?
作業療法の全体的な目標は、自閉症の人が家庭や学校での生活の質を改善するのを助けることです。セラピストは自閉症の人ができるだけ自立することができるように技能を導入し、維持し、そして改善するのを助けます。
これらは、作業療法が促進する可能性のあるスキルの一部です。
- トイレトレーニング、ドレッシング、歯磨き、その他のグルーミングスキルなどの日常生活スキル
- 手書きまたはハサミでの切断中に物を保持するために必要な細かい運動能力
- ウォーキング、階段を上る、または自転車に乗るために使用される総体的な運動能力
- 色、形、大きさの違いを伝えるなど、座ったり、姿勢を変えたり、知覚的なスキルを身に付ける
- 自分の体の意識と他人との関係
- 読み書きのための視覚的スキル
- 遊び、対処、自助、問題解決、コミュニケーション、そして社会的スキル
作業療法の間にこれらのスキルに取り組むことによって、自閉症の子供は以下のことができるかもしれません:
- 仲間と大人の関係を築く
- タスクに集中する方法を学ぶ
- 満足を遅らせる方法を学ぶ
- より適切な方法で感情を表現する
- 仲間と遊ぼう
- 自己調整する方法を学ぶ
感覚統合療法とは何ですか?
あなたは感覚統合療法についてたくさん聞いたことがあるかもしれません。自閉症の10人の子供のうち8人が感覚入力の処理に問題があると推定する研究者もいるからです。例えば、彼らは背景雑音を除去することができません。その他の処理上の問題の兆候は次のとおりです。
- バランスの問題
- 宇宙での体の位置に関する問題
- 縫い目のある靴下など、特定の種類の衣服の感触および触感に対する過敏性
自閉症では、社会的、行動的、または注意の問題は、部分的にこれらの感覚的な課題の結果である可能性があります。
より多くの研究が必要ですが、OTは感覚統合といくつかの関連する行動上の問題を手助けすることができます。研究によると、感覚統合療法は学業成績の向上にはあまり役立たない。
感覚統合療法の例には以下のものがあります。
- ブラッシングされているか、深く触れられてマッサージされている
- 肘と膝の圧迫
- スイング
- スクーターで回転
- 加重ベストを着ている
自閉症スペクトラム障害のためにOTサービスを受けるにはどうすればよいでしょうか。
作業療法サービスは、州全域の幼児介入プログラムを通じて、または学校で個人的に受けることができます。公法はそれを必要とする人々に学校がある種の作業療法を提供することを要求します。民間保険も通常OTをカバーしています。さらに、メディケイドは自閉症のための作業療法をカバーするかもしれません。学校ベースのOTは、本質的により機能的である傾向があります。通常、これは手書きの書き換えなどの教育目標の補助として機能するため、子供はメモを取ることで遅れずについていくことができます。個人療法はより医学的に集中するでしょう。